MODEL PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Selamat dan sukses selalu untuk guru-guru Indonesia.
Disaat ini pembelajaran merupakan tren masa kini, sehingga guru harus dan wajib mengikuti perkembangan tehnologi, sehingga dalam pembelajarannyapun juga seperti itu. Terutama dalam menggunakan media pembelajaran yang berfunsi untuk menarik minat, bakan dan kemampuan siswa diperlukan model, media serta metode pembelajaran yang berbasis IT.
Di bawah ini saya paparkan berbagai jenis atau model-model pembelajaran disetakan langkah-langkahnya silahkan disimak di antaranya :
A. THINK PAIR AND SHARE oleh (FRANK LYMAN, 1985)
Langkah-langkah :
  1. Guru menyampaikan inti materi dan kompetensi yang ingin dicapai
  2. Siswa diminta untuk berfikir tentang materi/permasalahan yang disampaikan guru
  3. Siswa diminta berpasangan dengan teman sebelahnya (kelompok 2 orang) dan mengutarakan hasil pemikiran masing-masing. (EKSPLORASI)
  4. Guru memimpin pleno kecil diskusi, tiap kelompok mengemukakan hasil diskusinya. (ELABORASI)
  5. Berawal dari kegiatan tersebut, Guru mengarahkan pembicaraan pada pokok permasalahan dan menambah materi yang belum diungkapkan para siswa. (KONFIRMASI)
  6. Guru memberi kesimpulan
  7. Penutup

B. DUA TINGGAL DUA TAMU (TWO STAY TWO STRAY) oleh SPENCER KAGAN 1992
Caranya :
  1. Siswa bekerja sama dalam kelompok yang berjumlah 4 (empat) orang
  2. Setelah selesai, dua orang dari masing-masing menjadi tamu kedua kelompok yang lain
  3. Dua orang yang tinggal dalam kelompok bertugas membagikan hasil kerja dan informasi ke tamu mereka
  4. Tamu mohon diri dan kembali ke kelompok mereka sendiri dan melaporkan temuan mereka dari kelompok lain
  5. Kelompok mencocokkan dan membahas hasil kerja mereka
  6. Penutup

C. JIGSAW (MODEL TIM AHLI) (ARONSON, BLANEY, STEPHEN, SIKES, AND SNAPP, 1978)
Langkah-langkah :
  1. Siswa dikelompokkan ke dalam = 4 anggota tim
  2. Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang berbeda
  3. Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang ditugaskan
  4. Anggota dari tim yang berbeda yang telah mempelajari bagian/sub bab yang sama bertemu dalam kelompok baru (kelompok ahli) untuk mendiskusikan sub bab mereka
  5. Setelah selesai diskusi sebagai tim ahli tiap anggota kembali ke kelompok asal dan bergantian mengajar teman satu tim mereka tentang sub bab yang mereka kuasai dan tiap anggota lainnya mendengarkan dengan sungguh-sungguh
  6. Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi
  7. Guru memberi evaluasi
  8. Penutup

Selain model di atas masih terdapat model pembelajaran lainnya di antaranya :
D. Group Investigation
E. Snowball Throwing
F. Student Teams-Achievement Divisions 
G. Number Heards Together
H. Kepala Bernomor Struktur
I. Examples Non Examples 
J. Picture and picture
K. Cooperative Scrpt 
L. Problem Based Introduction (PBI) 
M. Artikulasi
N. Mind Mapping
d    Untuk contoh mo model pembelajaran yang lainnya serta langkah-langkahnya dapat didownload di bawah ini:
     Semoga posting ini dapat bermanfaat bagi Guru-guru di jenjang SD demi peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.